Experts en : Méthodes d'évaluation économique
CASTONGUAY, François M.
Professeur adjoint
- Économie de la santé
- Santé des populations
- Prise de décision
- Modélisation mathématique
- Méthodes d'évaluation économique
- Analyse coûts-efficacité
- Analyse comparative de l'efficacité
- Épidémiologie
- Zoonoses
- COVID-19
- Infections en émergence
- Maladies vectorielles
- Maladies infectieuses
- Mesures d'urgence
- Changements climatiques
- Inégalités sociales
- Antibiorésistance
- Injection de drogues
- Analyse des systèmes de santé
- Analyse des systèmes de santé publique
- Modèles biomathématiques
Les intérêts de recherche de François Castonguay portent sur l'amélioration de la gestion sociétale des systèmes de santé, et plus généralement, de l'amélioration de la santé des populations de façon durable et équitable.
JOHRI, Mira
Professeure titulaire
- Santé mondiale
- Santé des populations
- Vaccination
- Inégalités sociales
- Enfant
- Jeunes
- Analyse multiniveaux
- Méthodes quantitatives
- Évaluation des interventions populationnelles
- Évaluation des services de santé
- Méthodes d'évaluation économique
- Pauvreté
- Pays en développement
- Promotion de la santé
- Recherche évaluative
- Éthique médicale
- Nouveaux pays industrialisés/Pays en transition
- Inde
- Accessibilité/Accès aux soins
- Amérique centrale
PODER, Thomas G.
Professeur agrégé
- Économie de la santé
- Méthodes d'évaluation économique
- Évaluation des technologies de la santé
- Organisation des soins
- Évaluation de la qualité des soins
- COVID-19
- Médico-économie
- Évaluation des technologies de la santé
- Années de vie ajustées par la qualité (AVAQ ou QALY)
- Préférences en santé
ROUSSEAU, Louise
Professeure associée
- Maladies infectieuses
- Pharmacoéconomie
- Transfert/échanges de connaissances
- Économie de la santé
- Méthodes d'évaluation économique
- Prise de décision
Mes intérêts sont dans le domaine de l'évaluation économique, notamment dans la mesure du coût d'opportunité et dans le champ du transfert et du courtage des connaissances.